Depuis décembre 2021, les IFSI AVICENNE et J. VERDIER se sont regroupés pour ne former qu’un seul établissement  implanté au sein de locaux privés (immeuble l’Européen, situé à Bobigny), adaptés au format de formation (salles de simulation, TD, espace multimédias…) dans un secteur très bien desservi (Métro Ligne 5, Tramway T1, Gare routière bus - Autoroute A3, places de parking moto, vélo, voiture, avec bornes électriques) à proximité du Groupement Hospitalier Paris Seine Saint Denis (GHUPSSD) et de l’Université Sorbonne Paris Nord. 

A terme, il est prévu une implantation sur le Campus Universitaire de l’Université Sorbonne Paris Nord (USPN) à BOBIGNY.

Quotas d’étudiants accueillis : 220 étudiants par promotion, soit une moyenne de 660 étudiants.

Il existe un partenariat universitaire avec l’USPN, site de BOBIGNY, pour le grade licence des étudiants en soins infirmiers, et dans ce cadre, un partenariat avec le Laboratoire Educations et Pratiques de Santé et la Chaire de Recherche en Sciences Infirmières.

L’équipe se compose de :
. 1 directeur des soins
. 1 cadre supérieur, adjoint du directeur 
. 1 attachée de direction 
. 1 cadre responsable du département des stages et de la formation clinique, assisté de 2 secrétaires
. 1 cadre supérieur coordinatrice pédagogique,
. 25 formateurs 
. 7 secrétaires
. 1 documentaliste
. 1 agent logistique

MISSION GENERALE

Formation initiale des étudiants en soins infirmiers en cohérence avec les besoins de la population, dans le respect du référentiel de formation et du projet pédagogique de l’IFSI.

ACTIVITES PERMANANENTES

Pédagogie : 

.           Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets et dispositifs de formation et d’enseignements, en collaboration avec l’université pour les unités d’enseignement relevant des sciences contributives

.           Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques favorisant l’apprentissage des étudiants

.           Réaliser des entretiens individuels et collectifs de suivi pédagogique

.           Guider des étudiants dans différents travaux et mémoires de fin d’études 

.           Suivre et évaluer l’acquisition des compétences d’un groupe d’étudiants

.           Animer, à l’IFSI ou en stage, des séances d’analyse de pratiques 

.           Présenter le dossier d’étudiants à la Commission d’Attribution des Crédits de formation

.           Contribuer au partenariat avec les professionnels des stages de référence

.           Assurer un rôle de veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie

Organisation et gestion : 

.           Négocier et planifier les enseignements, gérer l’alternance stages /IFSI

.           Participer à la préparation des instances (CAC, ICOGI, SCTPSI, SCTSD, SRVE)

.           Participer à la gestion des dossiers scolaires 

.           Participer à la gestion du matériel pédagogique

Management de la qualité

.           Participer à la démarche qualité sur la base de la norme AFNOR ISO-9001- 2015 et du Référentiel National Qualité (RNQ) en participant aux différentes réunions liées à la démarche qualité et de certification de l’IFSI

.           Contribuer au développement de la démarche qualité et de certification de la structure

.            

ACTIVITES PONCTUELLES OU SPECIFICQUES

.           Participer aux épreuves de sélection d’entrée en formation infirmière filière FPC et Parcoursup

.           Participer aux réunions d’équipe et groupes de travail en lien avec les compétences et UE de référence

.           Participer aux groupes de travail institutionnels et/ou régionaux : Inter-IFSI /Universitaires /Hôpitaux partenaires

.           Accueillir, accompagner, tutorer des étudiants cadres de santé

.           Participer à des actions de formation continue 

.           Réaliser des études et travaux de recherche dans son domaine

.           Contribuer à la formation des professionnels de proximité

.           Représenter l’IFSI lors de réunions ou manifestations 

Les  + AP-HP

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté; 

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…),

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

TL possible en fonction de la mission

Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.